试论小学语文课堂教学中的有效对话

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在小学教育体制改革不断深入背景下,小学语文课堂教学也发生了翻天覆地的变化,传统语文教学模式已经难以适应时代发展需求。而为了进一步提升小学生语文教学水平,必须要探究出更新颖、科学的教学方式,而对话式教学模式的科学运用,不仅改善了小学语文教学现状,也能够更好的培养、发展小学生的语文综合素养。 Under the background of deepening the reform of primary education system, the teaching of Chinese primary school has undergone tremendous changes. The traditional Chinese teaching mode has been difficult to adapt to the development needs of the times. In order to further improve the teaching level of primary school students, we must explore more innovative and scientific teaching methods. However, the scientific application of the interactive teaching mode not only improves the current situation of primary school Chinese teaching, but also can better develop and synthesize the primary school language synthesis Literacy.
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