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在教学中,教师可以利用电子白板拓展教学资源,增强课堂的灵活性,实现资源为学生所用,促进学生的全面发展;还可以利用电子白板即时与学生们交流,增加师生之间的互动,了解学生们真实的掌握情况,把握课堂的教学节奏。同时,教师在教学中要善于捕捉那些不经意的瞬间,关注生成性,实现课堂效益最大化。
应用电子白板,提升数学课堂教学效益
【摘 要】
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在教学中,教师可以利用电子白板拓展教学资源,增强课堂的灵活性,实现资源为学生所用,促进学生的全面发展;还可以利用电子白板即时与学生们交流,增加师生之间的互动,了解学生
【机 构】
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江苏省扬州市邗江区陈俊学校
【出 处】
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教师
【发表日期】
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2018年10期
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