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对数学说课中“说理”的思考与实践
对数学说课中“说理”的思考与实践
来源 :林区教学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:yy1986527123
【摘 要】
:
"说理"是说课的一个重要特征。从阐述"说理"的由来及意义入手,分析"说理"在说课中的现状与成因,针对教学过程的各个环节,总结"说理"的形态与内容,提出"说理"的方法与建议,以期对广大数
【作 者】
:
田兆丰
陈皓月
【机 构】
:
中国联合网络通信有限公司苏州分公司,苏州工业园区第二实验小学
【出 处】
:
林区教学
【发表日期】
:
2018年10期
【关键词】
:
说课
说理
思考
实践
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"说理"是说课的一个重要特征。从阐述"说理"的由来及意义入手,分析"说理"在说课中的现状与成因,针对教学过程的各个环节,总结"说理"的形态与内容,提出"说理"的方法与建议,以期对广大数学教师开展说课研究、进行说课实践提供帮助。
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