【摘 要】
：
<正>教学理念通过长期的教学过程逐渐形成、内化和积淀,一旦形成就会反作用于教学实践。"学以致用,以用促学"的教学理念是指以学生为主体,以教师为引导,以实践为核心与落脚点
论文部分内容阅读
<正>教学理念通过长期的教学过程逐渐形成、内化和积淀,一旦形成就会反作用于教学实践。"学以致用,以用促学"的教学理念是指以学生为主体,以教师为引导,以实践为核心与落脚点,全面立体的展示知识形成和应用过程。在"学以致用,以用促学"的教学理念中,学生被看作是有丰富个性的、认知在不断发展的,具有主观能动性的独立的个体和群体。21世纪是中华民族伟大复兴的世纪,中国的复兴和发展依靠的是国民素质的整体提高和创新型人才的培养。作为我国教育
其他文献
论文以鲁迅对林译小说的态度变化为研究视角,通过对客观史料进行梳理,分析鲁迅对林译小说态度变化的过程和原因,反观林译小说对鲁迅的文学翻译理念和翻译方法所产生的影响。
将489例神经衰弱患者随机分为三组进行研究观察,设单纯药物治疗124例为对照组,单纯使用荞麦皮药枕治疗150例为研究1组;使用荞麦皮药枕加用药物综合治疗215例为研究2组。治疗
敦煌三危山,其得名与三苗被迫西迁密切相关。三苗后裔第二次西迁为氐羌部落,当在夏禹治水之后。敦薨为月氏语缺乏依据,"朵航"可能为"敦薨"之对音。敦煌为"敦薨"一音之转。敦
回指现象白二十世纪七十年代开始就已成为语言学研究的中心课题之一,然而,学界对于第三人称代词句内回指歧义的研究却还非常有限。本文在三个平面理论的基础之上采用归纳法和
CTCS-3控数据传输是GSM-R络承载的重要业务之一。结合近几年CTCS-3线路的联调联试、试运行和实际应用，研究车地通信异常的各类问题，分析原因，提出优化方案，GSM-R网络设计、施工、
在售电侧改革背景下,售电市场将会呈现多种售电主体并存的局面,电网企业与独立供电商将在同一市场环境下竞争,既为售电企业带来了新的机遇,同时又增加了售电企业的挑战。作为
藏族地区在它悠久的历史中造就了亘古璀璨的文明。1300多年前随着文字的产生,藏族地区也开始了与周边国家或地区在文化、知识上的交流。与此同时,符合本民族语言结构的词汇也
影响作业质量及运作效益的元素有很多,其中,周转材料的大小与其控制管理水平的优劣,会作用到整个工程之中,因此,周转材料的控制及核对问题,是城建机构必须要去解决并处理的一
作为人类语言的一种特性,语言缠绕现象普遍存在于日常言语交际活动中,但是却没有引起人们足够的重视。原因在于大多数情况下这种缠绕会随着语用等参数的介入而自然消解。只有