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针对在"有丝分裂"教学中存在的问题,在分析有丝分裂核心概念的基础上,提出了围绕核心概念组织有丝分裂教学的具体设计。
从“有丝分裂”的课例谈如何围绕核心概念组织教学
【摘 要】
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针对在"有丝分裂"教学中存在的问题,在分析有丝分裂核心概念的基础上,提出了围绕核心概念组织有丝分裂教学的具体设计。
【机 构】
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江苏省梁丰高级中学张家港
【出 处】
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生物学教学
【发表日期】
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2013年10期
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