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本文在对物理实验分类研究的基础上,结合不同类型的物理实验学习过程,从"以学为本"、"少教多学"、"以学定教"三个维度详细阐述了物理实验教学策略。
以“学”为中心的物理实验教学策略
【摘 要】
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本文在对物理实验分类研究的基础上,结合不同类型的物理实验学习过程,从"以学为本"、"少教多学"、"以学定教"三个维度详细阐述了物理实验教学策略。
【机 构】
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浙江省天台中学,
【出 处】
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物理教学
【发表日期】
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2017年12期
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