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期刊论文
略谈小学语文看图写话教学
略谈小学语文看图写话教学
来源 :课程教育研究(新教师教学) | 被引量 : 0次 | 上传用户:liuyunvc
【摘 要】
:
低年级学生生活经验不足,认识水平低下,在看图写话教学当中,学生往往看不懂图意也不知道如何看图写话。因此,教师在看图写话教学中,要激发学生看图的兴趣,拓展孩子的想象翅膀,培养学
【作 者】
:
钟翠云
【机 构】
:
广西富川瑶族自治县柳家中心校
【出 处】
:
课程教育研究(新教师教学)
【发表日期】
:
2004年期
【关键词】
:
看图写话
低年级
方法策略
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低年级学生生活经验不足,认识水平低下,在看图写话教学当中,学生往往看不懂图意也不知道如何看图写话。因此,教师在看图写话教学中,要激发学生看图的兴趣,拓展孩子的想象翅膀,培养学生观图能力和表达能力,实现由说到写的双边过渡,促进学生写话能力的提升。
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