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教师的道德观念、价值追求能影响学生的一生，通过教师“示范”与学生“模仿”，从而完成知识、能力、人格等方面的“迁移”的方式是学前教育专业舞蹈有效教学模式。
“廉洁从教”下学前教育专业舞蹈“示范一模仿一迁移”教学模式探究
【摘 要】
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教师的道德观念、价值追求能影响学生的一生，通过教师“示范”与学生“模仿”，从而完成知识、能力、人格等方面的“迁移”的方式是学前教育专业舞蹈有效教学模式。
【机 构】
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武汉城市职业学院，湖北 武汉 430070
【出 处】
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新一代
【发表日期】
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2020年21期
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