【摘 要】
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数学源于生活,生活中又充满着数学,它是用来反映生活并服务于生活的,所以数学教学与生活息息相关,数学教学必须建立在生活情境的基础上来实施。如果切断数学与生活的联系,必
【机 构】
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江苏省苏州市吴江经济技术开发区长安花苑小学,
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数学源于生活,生活中又充满着数学,它是用来反映生活并服务于生活的,所以数学教学与生活息息相关,数学教学必须建立在生活情境的基础上来实施。如果切断数学与生活的联系,必将使数学教学陷入枯燥单调的境地,成为一潭“死水”。
Mathematics originated from life, life is full of mathematics, it is used to reflect life and serve life, so mathematics teaching and life are closely related to mathematics teaching must be based on the context of life to implement. If we cut off the connection between mathematics and life, we will surely make mathematics teaching fall into a dull and monotonous situation and become a pool of water.
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