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基于MOOC的竞赛机制实验教学改革——以《算法设计与分析》为例
基于MOOC的竞赛机制实验教学改革——以《算法设计与分析》为例
来源 :高教学刊 | 被引量 : 0次 | 上传用户:mengpiaoyao
【摘 要】
:
算法设计与分析实验课是培养学生动手能力的重要手段。文章首先分析了实验教学中的问题,然后提出引入计算机程序类竞赛激励机制,同时改革考核方式,提高学生根据问题设计算法
【作 者】
:
葛芳
蔡绍峰
【机 构】
:
蚌埠学院计算机工程学院,蚌埠学院智能信息处理与数据挖掘实验室
【出 处】
:
高教学刊
【发表日期】
:
2017年18期
【关键词】
:
算法设计与分析
课程教学
竞赛
algorithm design and analysis
course teaching
competition
【基金项目】
:
安徽省教育厅教学研究项目“以‘计算思维’为核心的大学计算机程序设计课程教学改革研究”(编号:2014jyxm395), 蚌埠学院教学研究基金项目“基于MOOC的教学模式研究”(编号:2015jyxm24)
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算法设计与分析实验课是培养学生动手能力的重要手段。文章首先分析了实验教学中的问题,然后提出引入计算机程序类竞赛激励机制,同时改革考核方式,提高学生根据问题设计算法、优化算法的能力,旨在提高教学质量,为培养工程化应用型人才提供技术支撑。
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