【摘 要】
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义务教育初中英语教学大纲突出了以培养语言能力作为教学目标。这就要求教师在英语教学中不仅应教会学生懂得英语知识,更重要的是如何教会学生使用英语,全面培养学生听、说、
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义务教育初中英语教学大纲突出了以培养语言能力作为教学目标。这就要求教师在英语教学中不仅应教会学生懂得英语知识,更重要的是如何教会学生使用英语,全面培养学生听、说、读、写的技能,这单纯靠语法知识的传授是不够的,还需要培养学生的语感,为他们掌握语音、运用语言打下坚实的基础,而情境的创设则是培养语感的一个重要的方面。一、愉快诱导、进入角色在教和学的过程中,师生情感共鸣、激发双方教与学的热情,教师在教学中精心设置情景,能使教学情趣化,给学生以愉快的情绪体验,促使学生向着目标进取。让学生对英语感兴趣,就能调动学生向
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