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意象图示和隐喻理论在介词教学中的应用——以over一词为例
意象图示和隐喻理论在介词教学中的应用——以over一词为例
来源 :试题与研究:教学论坛 | 被引量 : 0次 | 上传用户:hziyin
【摘 要】
:
介词在英语中扮演着十分重要的角色,但是传统教学的效果差强人意。文本尝试将意象图示和隐喻理论运用到介词的教学之中,并以over一词为例,进行教学实验以验证其有效性。
【作 者】
:
国静嘉
【机 构】
:
大连交通大学外国语学院
【出 处】
:
试题与研究:教学论坛
【发表日期】
:
2011年7期
【关键词】
:
意象图示
隐喻理论
介词
教学
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介词在英语中扮演着十分重要的角色,但是传统教学的效果差强人意。文本尝试将意象图示和隐喻理论运用到介词的教学之中,并以over一词为例,进行教学实验以验证其有效性。
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