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期刊论文
从识记的角度探讨大学英语听写
从识记的角度探讨大学英语听写
来源 :阜阳师范学院学报(社会科学版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:a82345678
【摘 要】
:
本文从识记的角度探讨如何提高学生的听写能力.文章叙述了识记的特点,识记与听写之间的关系,听写中影响识记的若干因素,以及识记对听写教学的启示.
【作 者】
:
范秀英
【机 构】
:
阜阳师范学院外语系
【出 处】
:
阜阳师范学院学报(社会科学版)
【发表日期】
:
2002年2期
【关键词】
:
识记
大学英语
听写
英语教学
听写教学
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本文从识记的角度探讨如何提高学生的听写能力.文章叙述了识记的特点,识记与听写之间的关系,听写中影响识记的若干因素,以及识记对听写教学的启示.
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