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通过对常州市756名小学生在学习、人际交往等方面的发展性心理辅导需求的调查表明,常州市小学生的发展性心理辅导需求包括学习动机、学习技能、自我意识、自我发展、情绪管理、人际关系六个维度,常州市小学生发展性心理辅导存在年级和性别差异。
常州市小学生发展性心理辅导需求调查
【摘 要】
：
通过对常州市756名小学生在学习、人际交往等方面的发展性心理辅导需求的调查表明,常州市小学生的发展性心理辅导需求包括学习动机、学习技能、自我意识、自我发展、情绪管理
【机 构】
：
常州工学院;
【出 处】
：
才智
【发表日期】
：
2004年期
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