【摘 要】
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近年来,新课标课程改革正在如火如荼地进行着,教学的重点逐渐从学生们的理论知识点的累积转移到学生们综合能力的提升上。在高中数学教学中,学生们合作探究能力、分析解决问
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近年来,新课标课程改革正在如火如荼地进行着,教学的重点逐渐从学生们的理论知识点的累积转移到学生们综合能力的提升上。在高中数学教学中,学生们合作探究能力、分析解决问题能力以及学以致用能力的培养与提升逐渐成为了教学的核心所在。为了全面提升高中数学的教学质量,探究式教学法在高中数学教学中逐渐得以推广和实施。
In recent years, the reform of the new curricular curriculum is being carried out in full swing, the focus of teaching gradually shift from the accumulation of students ’theoretical knowledge to the improvement of students’ comprehensive ability. In high school mathematics teaching, the students’ cooperation to explore the ability, analyze the ability to solve problems and learn to apply the ability to train and enhance gradually become the core of teaching. In order to improve the teaching quality of high school mathematics in an all-round way, inquiry teaching method has been gradually popularized and implemented in high school mathematics teaching.
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