【摘 要】
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究竟什么是"语文味"?充满"语文味"的课堂究竟是怎样的课堂?如何教出"语文味"?一直是一个很有争议、颇具研究价值的课题。笔者结合多年的教学经验,以中小学语文教学为研究对象
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究竟什么是"语文味"?充满"语文味"的课堂究竟是怎样的课堂?如何教出"语文味"?一直是一个很有争议、颇具研究价值的课题。笔者结合多年的教学经验,以中小学语文教学为研究对象,从"语文味"的概念出发,探究了富有"语文味"的课堂应该是怎样的一个课堂,并重点分析了让语文教学充满"语文味"的策略,以期为同行提供有益参考。
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