【摘 要】
:
基础教育是科教兴国的奠基工程,我国的基础教育及其课程教材经历了三十多年的改革和发展,已经取得了丰硕的成果,为提高我国国民素质和造就成千上万的人才做出了巨大的贡献.但
【机 构】
:
江西省宜春市袁州区教育局 江西宜春 336000
论文部分内容阅读
基础教育是科教兴国的奠基工程,我国的基础教育及其课程教材经历了三十多年的改革和发展,已经取得了丰硕的成果,为提高我国国民素质和造就成千上万的人才做出了巨大的贡献.但是,在社会整体转型背景下,中国基础教育事业在改革和发展中也存在若干问题.
其他文献
为了适应课改对初中地理教学提出的要求,在现阶段的初中地理教学活动中,教师要加强培养学生的学科核心素养.而传统的教学方法和教学理念存在很大的弊端,难以全面提高学生学习
通过构造一种探究性学习的学习模式,让学生更加高效地开展学习活动,促进学生自主学习,引导学生的积极性,借机培养学生的数学思维,拓展学生的思维宽度,强化学生的思维内质,保
信息技术的快速发展给人们的生产生活带来了很大的改变,同时还深刻地影响着我国教育改革的推进.微课的运用使学生的学习方式和老师的教学方式更加多元化,通过对这种碎片化学
最近在教学立体图形时,经常有学生拿一些立体图形来咨询它们的名称,因此,我对立体图形的一些知识进行查询及整理如下:一、多面体由若干个多边形所围成的封闭的几何体,叫做多
党的十七大确立了“建设生态文明”的战略思想。沐川县作为山区后发展地区,通过探索错位发展新思路,从培育生态资源、保护生态环境、发展生态产业等方面入手,闯出了一条发展
初中物理是一门既需要较强思维能力去思考其中原理,也需要一定动手能力去完成基础实验的学科.由于初中时期正是学生接触物理知识的启蒙阶段,所以教师如何帮助学生在初中学习
随着我国素质教育的发展,增强学生的综合素质已经成为现代教育的重要目标.历史作为高中教育的基础科目,对学生核心素养及综合能力的培养具有重要意义.文章将根据高中历史课堂
兴趣是学生学习的动力,没有动力,如何引领学生开展有效性学习.以高中化学教学来说,高中化学知识理论性较强,如果教师不从学生感兴趣的点展开教学,很难吸引学生课堂注意力,无
摘 要:作为一门探索性的学科,物理课程需要学生对科学技术、自然规律等进行系统性的学习,对培养学生的逻辑思维能力和提升其知识水平具有较强的现实意义。初中物理是物理学系统的基础和关键,对学生学习物理知识的兴趣和爱好具有较强的现实意义。科学提高初中物理教学的效果和质量,确保初中生物理知识水平不断提升具有较强的现实意义。作为总结整个初中物理知识学习的情况,物理在中考中扮演着重要的角色,因此做好初中物理中考
电视中传来枪炮声和战地记者嘶哑的呐喊:“汇报战况!这里是前线……”“这该死的战争!”杰克嘟囔着关上电视.他搬过梯子,手脚并用地爬出地下室——因为战争,他已经在地下室里