【摘 要】
：
学生获得知识的多少取决于学习者根据自身经验去建构有关知识的意义的能力,而不取决于学习者记忆和背诵教师讲授内容的能力。教学设计是教学环节的关键组成部分,针对某一内容
论文部分内容阅读
学生获得知识的多少取决于学习者根据自身经验去建构有关知识的意义的能力,而不取决于学习者记忆和背诵教师讲授内容的能力。教学设计是教学环节的关键组成部分,针对某一内容的教学设计是否科学、合理、有效、顺应学生的认知结构值得研究。文章通过一则案例对初中化学"物质可分性"的教学从四个层面展开分析,得出"物质可分性"教学是以物质及其变化为核心的,它不是一个孤立的过程,应前后联系,点滴渗透,贯穿于整个化学教学过程。
其他文献
以塔里木河流域中游季节性洪水漫溢的天然胡杨林为研究对象,以野外原位采样的方法研究胡杨林在洪水漫溢条件下叶渗透调节物质及抗氧化酶活性的变化特征,为初步研究天然胡杨林
国内高校对物理实验教学课推出了多种模式，分层次教学模式就是从基本实验能力，初步设计性实验能力和综合性开放性实验能力的培养构筑教学体系。
早期Appleby手术在用于进展期胃癌患者行胃癌根治术时,为达到完全性切除(R0切除),一并切除胰体尾及腹腔干。1976年将Appleby手术用于胰体尾肿瘤的扩大根治术,联合了腹腔干切
文章首先阐述了绿色建筑设计理念在建筑工程中运用的价值,包括为建筑选址和现场布局设计提供重要的意见、对配套系统进行全面的完善,其次分析了绿色建筑设计理念在建筑工程中
政治课研究性学习在欠发达地区的实施,面临着观念、物质、氛围、素质等因素的制约.政治教师要形成素质教育的理念,必须转变教师角色意识和行为,更新自身知识结构.要培养学生
针对试验外场伪装网破损检测需求,分析研究了伪装网破损危害、检测原理、试验布局和基于图像处理的目标破损统计方法,设计了一种基于双光谱成像的伪装网破损检测系统。研究结果表明,该系统设计合理,可远程非接触监测,能够有效检测伪装网破损情况,用于伪装网破损情况评估和维护。
目的:观察消肿止痛合剂对大鼠缺血皮瓣血管再生及VEGF-Dll4/Notch信号通路的影响.方法:将240只SD大鼠随机分为6组,分别为空白组、假手术组、模型组、消肿止痛合剂组(消肿组)
面对传染性突发公共卫生事件,科学地医疗救治、有力地政治监督是全面有效应对其的重要保障。本文在医院党风廉政建设巡查、招标采购监督管理等课题研究成果基础上,引发对突发
兼职大学生与用人方之间所成立的关系的法律属性不能一概而论，应当具体问题具体分析。从法理上讲，其有部分属于一般意义上的劳动关系：另有部分属于民事雇佣关系。鉴于我国目前保