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摘
文言文阅读之信息的定位
【摘 要】
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摘 要：现阶段，语文高考的阅读内容不断增多，如何在有限的答题时间内快速阅读文本，理清文章脉络，就必须要学习如何对阅读文段进行信息的筛选与定位。文言文阅读对于不少学生来说都是一个比较困难、容易丢分的题目，如何提高学生的阅读理解能力，提高学生答题能力，已经成为刻不容缓的任务。本文将以高考题型为例，讲解定位信息、梳理文章脉络的步骤。 关键词：文言文阅读;文章脉络;信息定位 中图分类号：G633.3
【出 处】
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中学课程辅导·教育科研
【发表日期】
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2020年35期
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【摘要】 人教版高中教科书生物必修1第92页参考资料的实验，要求酵母菌培养液放置8～10h，用重铬酸钾检验酒精，其中隐含酵母菌培养液放置8～10h，葡萄糖已经完全消耗这个知识盲点，师生容易忽视，因此网上出现许多初中生物发酵现象演示实验方案错误的在短时间内使用重铬酸钾检验酒精，建议教科书对这个知识盲点给予显性说明。 【关键词】 酵母菌培养液 重铬酸钾检测酒精 知识盲点 【中图分类号】 G633.
【摘要】 因材施教是一种教学智慧，也是人本主义教学理念下的教学原则。在教学中，教师设置的教学任务、应用的教学方法，都应当量学生力而行，才能让教学起到更好的教学成效。课后作业是课堂教学的重要补充，课后作业的设置更应当遵循量力性原则设置。对此，本文针对初中数学教学中分层作业的设置展开了论述，探索如何设计分层作业以实现因材施教的教学原则。 【关键词】 初中数学 因材施教 课后作业 【中图分类号】
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【摘要】 随着社会经济的快速发展，信息技术在人们的生活中发挥着越来越重要的作用，計算机应用已经成为一项必备的工作能力，培养符合时代发展需求的新型人才，各中职院校积极开设了计算机应用课程。在中职计算机教学过程中，不仅要提高学生的计算机理论知识，还要培养学生的实际操作能力，推动知识向能力的有效迁移，促进学生的全面发展。本文将结合中职计算机实际教学情况，探究中职计算机应用基础迁移教学策略。 【关键词
【摘要】 时代在发展，教学在变化，但以人文本，培养适应时代发展的学生，为他们精彩的人生打好基础，却永远不会变。如何打开学生思维，提高学习兴趣。教师首先要具备拓展性教学的意识才能培养出具有拓展性思维的学生。同时要运用多种教学方法去研究如何在有限的一节课中培养学生的拓展性思维。学生的学习兴趣点无处不有，思维的可拓展性在教学中无处不在。只有打开他们的思维，才能提高学生学习的兴趣而最终培养出更优秀的人才。
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【摘要】 新课程标准中明确指出，新时期小学数学教师在实际展开教学活动的过程中，不仅应注重对学生数学基础知识的培养，还必须采取有效措施实现对学生自主学习能力以及探究能力的培养，只有这样才能够为小学生在长时间学习过程中形成良好的数学素养奠定基础。鉴于此，本文首先对小学数学课堂中运用自主探究性学习的重要性进行了简要分析，并详细探讨了自主探究性学习在小学数学课堂中的运用对策，以供参考。 【关键词】 自
【摘要】 随着网络信息技术的普及化，许多教师都将信息技术融入到课堂教学之中，充分利用信息技术的优势，将极为便利的信息技术设备转变成教师教学科技，促使学生在多元化的教学模式下，激发学生学习兴趣，冲破教学瓶颈的阻碍，调动学生参与学习的积极性，提高课堂教学效率。 【关键词】 信息技术 初中英语教学 瓶颈 翼课网 【中图分类号】 G633.41 【文献标识码】 A
【摘要】 议题式教学是探究活动型课堂教学、转变课堂教学生态的重要举措，对于提高教学质量具有重要价值，需要认真研究和分析。本文对议题式教学在高中政治教学中的应用进行了研究和分析，重点从议题选择的角度进行了探讨，既分析了议题选择在高中政治议题式教学中的作用，也就如何提升议题式教学中议题选择的有效性提出策略。 【关键词】 高中政治 议题式教学 议题选择 有效性 【中图分类号】 G633.2