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“工学结合”是教高【2006】16号文件提出的人才培养模式改革的切入点，符合高职教育的就业导向。探索工学结合的发展道路是高职教育改革的方向。
走“工学结合”道路，创高职教育改革先机——以昆山登云科技职业学院首创“工学专班”为例
【摘 要】
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“工学结合”是教高【2006】16号文件提出的人才培养模式改革的切入点，符合高职教育的就业导向。探索工学结合的发展道路是高职教育改革的方向。
【机 构】
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昆山登云科技职业学院
【出 处】
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科教导刊
【发表日期】
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2012年12期
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