宝宝防治土源性线虫病小常识

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肠道蛔虫症有什么表现肠道蛔虫症是小儿时期常见的寄生虫病。蛔虫之所以引起小儿较广泛的感染,还需从蛔虫的繁殖能力谈起。在雌虫的子宫内可含有2千余万枚虫卵,每日产卵20万枚。虫卵的抵抗力很强。耐干、耐冷,对一般消毒剂不敏感,在50℃水中能生存半小时之久。
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冬天,老张时常皮肤瘙痒不止,越抓越痒,皮肤出现抓痕、血痂是常有的事,甚至出现了皱裂、皲裂、皮肤变厚和脱屑等现象,最后不得不到医院就诊。医生说老张是典型的冬季皮肤瘙痒症,由于
传统的语文课堂教学大多肢解美文,割裂上下文联系,缺乏对课文整体把握,致使学生学习起来味如嚼蜡,或理解有失偏颇。课改以来,这种现象确实已很少见,但许多教师往往把“整体把握”理解为初读课文后浮光掠影的概括内容或谈感受,究其原因是广大一线教师对“整体感知”的具体内容和实施策略缺乏研究和探索。笔者在此发表拙见,以期与各位同行共同探讨。  一、整体感知的理论依据  1.《义务教育语文课程标准》强调:“在教学
小学语文教材作为重要的课程资源,承载着庄严而特殊的使命。新课标提出:“教师应创造性地理解和使用教材,积极开发课程资源。”因此,我们应该紧扣教材,挖掘其中渗透文化背景的生长点,拓宽知识,开阔视野,提升学生自学、创新的能力,丰富全体学生的文化底蕴。为帮助学生理解教材,打开学生思维的通道,我在教学中善于结合教材进行听说读写的拓展,完成从课内走向课外,从已知走向未知的延伸,使教材成为一个个最佳的资源生长点
问:我的身体健康正常,平时也比较注意讲究个人卫生,可是我的妻子听了一场男性生殖健康讲座后,却要求我每晚都得用温热水洗浴下身,否则不得与她同床睡觉。男性下身不像女性下身
小学生的生理和心理特点决定他们缺少明确的学习目的与动机,但会对教学内容、教学活动感兴趣,或是为教师新颖、有趣的教学方法所吸引,从而产生积极向上的动力。同时,小学生的有意注意时间较短,严重影响了课堂教学的效率。教学实践表明,在语文教学中重视直观教学,可以激发学生的学习兴趣,增强学生的有意注意,提高课堂教学的效率。  一、语言的直观  语文教师要有较好的语言素质,说话要清晰、层次分明、条理清楚、语句简
青年人才是指人力资源中能力和素质较高的青年骨干。《中长期青年发展规划(2016—2025年)》提出要培育青年人才队伍,同时对我国青年人才发展做出了具体规划。近些年,我国青年
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读和写是语文教学的主要内容。“读”是学生获得语文的一种方式,“写”则是把知识转化成一种能力。然而,当前的阅读课,教者普遍重视听、说、读的训练,学生几乎不动笔墨,偶尔动笔也仅仅局限在圈圈画画上,学生一个个成了“动口不动手”的君子,课堂成为少数学生的舞台。“写”的缺失,应引起教师的足够重视。因此,教师不但要引导学生通过“写”来深化对课文的理解,更要通过“写”来学习文本的表达方法。正如张田若教授说的:“