高职学生实践能力和创新能力的培养,是当前职业教育的一项重要内容,常州刘国钧高等职业技术学校非常重视学生的培养目标与企业的生产需求之间的结合。教学为生产服务,“炉窑三维智能视频检测系统”就是陈铭益同学在常州科宇电子公司实习时,认真参加企业生产实践,不仅在生产中认真向企业工程技术人员学习,而且积极利用自己学过的专业知识,为企业的产品技术革新和生产设备改造,献计献策,在企业深受工程技术人员的欢迎。
　　陈铭益喜欢动脑筋,针对学习和生活中的问题开展研究。在企业实习过程中,他发现企业的产品有观察角度狭窄的缺陷,主动提出通过观察镜头旋转扩大观察角度的想法,受到企业的重视,并且专门立项拨付专项资金开发,请他负责实施。
　　陈铭益同学负责电气控制,王凯同学负责机械部分设计和制作。在约六个月的企业实习,及创新的过程中,我协助他们去图书馆借书,为他们分析问题,联系外加工单位,落实安排工艺,确保他们活动顺利进行。
　　工业炉高温加热烧结过程中需要对炉窑内火焰形状、料面提升情况、颗粒状态等诸多因素进行控制,发展方向是采用综合有效地图象观察控制。炉窑三维智能视频检测系统,是采用微电机控制的可旋转内窥探头,在不降低清晰度的前提下实现对全炉膛,宽视场角的视频控制,并且能实现智能线性逐点跟踪观测和图像记录,实现了全炉膛无盲点高清晰的监控要求。其中困难的是对探头的冷却,这也是学生和我们指导教师最费神的难点,要在一千多度的温度下保持探头前端光学镜头的完好无损。试过气冷、水冷、反复试验不下几百次,最终根据具体的炉窑温度分别可采用不同的冷却介质,保证窑炉的运行安全,大大减轻劳动强度,极大提高生产效率,是我们在设计前期定下的产品化作品的方针。通过学生参与企业创新活动,提高了学生理论联系实际的能力,培养了创新的理念和难能可贵的创业体验。
　　创新活动作为职业学校,从事培养技能型学生的场所走校企合作之路,不断开创学生新的技能增长点,创新大赛起到了强劲的推动作用。