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随着我国经济的发展，对应用型人才的需求越来越多。尤其是新的教育改革不断实施，对现有的教育方式和人才培养模式提出了新的要求。在机电教学中，应用“行为引导教学法”就是对当前教学方式的一项变革，也是适应新的时期，培养素质人才、应用人才的要求而采取的一种有效的教学方式。在实际的教学应用中，“行为引导教学法”以其具有的先进教学理念，充分发挥学生的学习积极性等优势，受到了学生和教师的青睐。在本文中，笔者就对这种教学方式在几点教学中的应用进行研究和分析。