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探讨了园林技术专业"教学做三位一体"工学结合人才培养模式的设计依据、设计模式、实施运行、保障措施,总结了工学结合人才培养模式改革与实践的经验,旨在为高职院校技术技能型人才培养提供借鉴。
园林技术专业“教学做三位一体”工学结合人才培养模式的研究与实践
【摘 要】
：
探讨了园林技术专业"教学做三位一体"工学结合人才培养模式的设计依据、设计模式、实施运行、保障措施,总结了工学结合人才培养模式改革与实践的经验,旨在为高职院校技术技能
【机 构】
：
福建林业职业技术学院
【出 处】
：
职业教育研究
【发表日期】
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2015年01期
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