【摘 要】
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我国的历史文化源远流长,诞生了许多世界瞩目的传统文化,这些传统文化是我国历史的重要根基以及精神动力.在对传统文化进行分析及研究时不难发现,这些传统文化是非常特殊的教
【机 构】
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东莞市石龙镇中心小学西湖学校 广东 东莞 523000
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我国的历史文化源远流长,诞生了许多世界瞩目的传统文化,这些传统文化是我国历史的重要根基以及精神动力.在对传统文化进行分析及研究时不难发现,这些传统文化是非常特殊的教育教学资源,对推进教育体制改革有重要的辅助作用.许多教师开始重新调整教育教学思路,结合德育教育的现实问题不断的融入优秀传统文化,站在学生的角度给予学生更多自主学习的机会,鼓励学生主动接受优秀思想的熏陶以及感染,进而重新调整个人的学习思路以及方向.始终坚持正确的人生三观,真正实现个人的良性成长及发展.本文着眼于小学德育教育的现实条件,深入分析优秀传统文化的渗透思路以及路径,以期为推进小学德育教育改革提供相应的参考及借鉴.
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