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本文拟根据我国学生的学习风格特征及职业学校学生的特点，探讨一些在职业学校英语课堂教学中，减少教师——学生风格冲突的方法。并指出教师所采用的教学方法应与特殊环境下，学习者所采用的方法相适应。
架起英语课堂教与学风格相衔接的桥梁
【摘 要】
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本文拟根据我国学生的学习风格特征及职业学校学生的特点，探讨一些在职业学校英语课堂教学中，减少教师——学生风格冲突的方法。并指出教师所采用的教学方法应与特殊环境下，学习
【机 构】
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陕西省机电工程学校
【出 处】
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农业职业教育
【发表日期】
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2004年6期
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