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数学教学过程是学生认识的过程、思维的过程。教师在平时的教学中,一定要着眼于学生的生活实际,找到数学与生活的结合点。教学活动必须建立在学生的认知发展水平和已有知识经验基础之上。
我谈初中数学教学经验
【摘 要】
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数学教学过程是学生认识的过程、思维的过程。教师在平时的教学中,一定要着眼于学生的生活实际,找到数学与生活的结合点。教学活动必须建立在学生的认知发展水平和已有知识经
【机 构】
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山西省晋中市和顺县第三中学校
【出 处】
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中国周刊
【发表日期】
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2020年4期
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