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基于梅耶信息加工模式的教学尝试——以“减数分裂和受精作用”为例
基于梅耶信息加工模式的教学尝试——以“减数分裂和受精作用”为例
来源 :生物学教学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:linxl151
【摘 要】
:
本文基于梅耶信息加工模式,以高中生物学“减数分裂和受精作用”一课为例,就学习者如何通过对信息的选择、组织和整合进行有意义的建构做了一些有益的教学尝试。
【作 者】
:
张改相
王煜乾
【机 构】
:
甘肃省兰州市第四中学,甘肃民族师范学院化学与生命科学系
【出 处】
:
生物学教学
【发表日期】
:
2017年6期
【关键词】
:
信息加工模式
工作记忆
建构主义
减数分裂
同源染色体
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本文基于梅耶信息加工模式,以高中生物学“减数分裂和受精作用”一课为例,就学习者如何通过对信息的选择、组织和整合进行有意义的建构做了一些有益的教学尝试。
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