论文部分内容阅读
作为小学英语教育的基础，音标教学的重要性不言而喻。但是当下小学英语音标教学中还存在着一定的问题，这些问题如果不能及时解决，就会严重影响学生今后对于英语的学习。因此对小学英语音标教学中出现的问题和对策进行研究很有必要。本文在结合实际经验的基础上，总结出小学英语音标教学的问题，并提出相应的对策，以帮助教师提升小学英语音标教学的水平。