【摘 要】
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当前 ,处理学生伤害事故无明确的法律依据 ,存在误区。应以学生主体身份和学校职责为依据 ,界定学生伤害事故的范围 ,强化学校过错认定的客观标准 ,并根据学生的不同民事行为
【机 构】
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温州师范学院 浙江温州325035
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当前 ,处理学生伤害事故无明确的法律依据 ,存在误区。应以学生主体身份和学校职责为依据 ,界定学生伤害事故的范围 ,强化学校过错认定的客观标准 ,并根据学生的不同民事行为能力状况 ,对学校职责作出法律规定 ,以有效防止和正确处理学生伤害事故。
At present, there is no clear legal basis for handling student injury accidents, there are misunderstandings. Students should be based on the identity of the principal and responsibility of the school as a basis to define the scope of student injury accidents and strengthen the school’s objective criteria for fault identification, and according to the different conditions of civil capacity of the school to make legal provisions to effectively prevent and correct treatment of students Injury accident.
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