【摘 要】
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著名科学家爱因斯坦曾经说过:“提出问题比解决问题更为重要。”学生的思维活动是在发现问题、提出问题、解决问题中得到发展的。教师与其“给”学生十个问题,不如让学生自己
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著名科学家爱因斯坦曾经说过:“提出问题比解决问题更为重要。”学生的思维活动是在发现问题、提出问题、解决问题中得到发展的。教师与其“给”学生十个问题,不如让学生自己去发现、去“产生”一个问题。在教学中,教师一定要重视培养学生的主动提问的意识。
Einstein, a famous scientist, once said: “It is more important to ask questions than to solve them.” Students’ thinking activities are developed through discovering, asking and solving problems. Teachers and their “give ” students ten questions, let the students find themselves to go “to produce ” a problem. In teaching, teachers must pay attention to cultivate students’ awareness of the initiative to ask questions.
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目的:分析患者使用乙胺吡嗪利福异烟片Ⅱ出现不良反应的可能药物及解决方案。方法:临床药师通过查阅文献并结合患者病情,分析导致患者出现不良反应的可能抗结核药物。结果:引
日本松下电气产业公司半导体研究中心开发出高密度光盘装置用低噪声红色半导体激光器,首次达到实用水平。 一种是记录/回放用低噪声红色半导体激光器,与以往的同类产品相比,
幼儿教师所要承担的角色是多种多样的，在这众多角色中，幼儿教师相对于儿童所承担的角色最为重要。在《幼儿园教育指导纲要》中关于幼儿教师的角色定位已明确提出：“教师应成为幼儿学习活动的合作者、支持者、引导者。”这是教师角色特征中的核心，是教师努力追求的特征。但孩子的身心是随着年龄的递增而迅速发展的，处在不同年龄段孩子的心理特点是不尽相同的。对于不同年龄的孩子，教师需要以什么样的角色去扮演“幼儿学习活动的
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3-6岁的幼儿期是孩子语言及想象力发展的一个重要时期。因此，如何在这一时期培养和发展孩子的语言能力及想象力就成为我们幼儿教师需要思考的一个重要问题。在中班运用3个词语进行故事创编的基础上，我发现让孩子运用词语创编故事不仅可以发展孩子的口语组织与表达能力、丰富孩子词汇量还可以较有效的发展孩子的想象力。因此，对于大班幼儿我开展了运用5个词语创编故事展开了课研。通过教学实践，笔者得出了以下几点思考：
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歌手克里斯·布朗日前宣布和模特儿女友Karrueche Tran分手,坦言是因为旧爱蕾哈娜,蕾哈娜夺爱成功,与前男友克里斯上演爱的大复活。克里斯脚踏两条船已好几个月,终于决定为蕾
有一种声音,激越而高亢;有一种情绪,火热而张扬;有一种感觉,如春花般绽放——而带来这些的却是一个来自湖南的娇小女孩——李雨儿。尽管已经看过了雨儿在星光大道的比赛,听过