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新课程提出“教师在教学过程中应与学生积极互动、共同发展，要处理好传授知识与培养能力的关系，注重培养学生的独立性和自主性，引导学生质疑、调查、探究。
课堂教学中师生关系的调控策略
【摘 要】
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新课程提出“教师在教学过程中应与学生积极互动、共同发展，要处理好传授知识与培养能力的关系，注重培养学生的独立性和自主性，引导学生质疑、调查、探究。
【机 构】
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浙江水利水电高等专科学校
【出 处】
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教学与管理
【发表日期】
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2009年12期
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