论类比推理在高中数学教学中的应用

来源 :中学数学月刊 | 被引量 : 0次 | 上传用户:whw123
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
1 类比推理的概念及其教学的现实意义 类比推理是人类认知的核心,它是根据两个或两类对象所具有的部分相同属性,进而推理出它们的其他属性也相同的认知活动.类比能够促进个体对新概念的理解,把已学会的知识跨情境地迁移到其他的背景下,从而获得对新问题的解决或者获得新问题解决的思路.
其他文献
介绍了法制建设的重点内容,分析了政府质量监督方面存在的不足,阐述了政府质量监督制度的几个实施要点及做法,从施工、设计、监理几方面对政府做好工程质量的宏观控制进行了分析
《辞海》中对“智力”是这样解释的:“智力”通常称“智慧”.指学习、记忆、思维、认识客观事物和解决实际问题的能力.其核心是思维能力.美国教育家杜威指出:“学习就是要学会思维
1引言问题解决能力是学生数学基本素养之一,是创新意识、创新能力的基础.为此,义务教育数学课程标准中明确要求学生能够运用所学的知识解决简单的实际问题.数学能力的强弱,主要体
通过对预制分支电缆和穿刺线夹在实际工程中,在选型安装及性价比等方面的比较分析,体现了穿刺线夹在电缆T接方面的优越性,以便使用单位更合理地选用线缆的T接方式。
1问题的提出笔者不久前听了一节试卷讲评课,其中有这样一道试题:美不胜收的"双勾函数"y=x+1x是一个对称轴不在坐标轴上的双曲线,它的渐近线分别是y轴和直线y=x,其离心率为.据授课
函数是高中数学知识的主干内容,函数的内容包括概念、图象与性质.函数思想是对函数内容在高层次上的抽象、概括、提炼,从整体的角度来考虑问题、研究问题、解决问题,也是历届
常常听到数学教师这样的疑惑:讲完课后问学生:“听懂了吗?”学生都答:“听懂了!”但解题时却是“我不会.”特别是考试时看到题目似曾相识,却不知道如何下手,考试结束后感慨“数学难
由于采用螺旋理论工具计算得到的并联机构自由度是瞬时的,特别对于过约束并联机构,不仅其自由度性质可能改变,而且有些自由度的运动可能根本实现不了,所以必须对其自由度的瞬时性
《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》对“教育信息化”作了全面部署,要求以教育信息化促进教育内容、教学手段和方法的现代化.因此提高信息技术的应用水平,更新教
基于X射线实时成像的焊缝缺陷在线检测是重要焊接结构连续生产过程中的关键环节,而动态图像处理技术是实现在线自动检测的关键。对于高噪声焊缝X射线实时图像,采用单帧图像处理