【摘 要】
：
新课程呼唤充满活力和富有成效的课堂教学.针对中学数学教学实际,笔者认为实施新课程下的数学课堂教学,需着重抓好以下三个“结合”.一、情感与认知教育相结合现代教学论研究
论文部分内容阅读
新课程呼唤充满活力和富有成效的课堂教学.针对中学数学教学实际,笔者认为实施新课程下的数学课堂教学,需着重抓好以下三个“结合”.一、情感与认知教育相结合现代教学论研究表明,学生的学习心理发展存在两个相互作用的过程,一方面是感觉、思维、知识、智慧过程,另一方面是感受
The new curriculum calls for dynamic and effective classroom teaching. For the middle school mathematics teaching practice, the author believes that the implementation of the new curriculum under the mathematics classroom teaching, we must focus on the following three “combination.” First, emotional and cognitive education combined with modern Teaching theory research shows that there are two interactive processes in the development of student learning psychology. On the one hand, it is the process of feeling, thinking, knowledge and wisdom. On the other hand, it is a feeling.
其他文献
我坐在北京“殷瑗庐”的客厅里，等候刚从台北来到北京的朱家声先生，他说要取些宝物让我开开眼。我想，“殷瑗庐”顾名思义应该是收藏古玉器的。殷者，殷墟出土的以玉为代表的物件；瑗者，内孔大的玉壁’也。谁知他捧出来的却是一批紫砂壶。这批壶有曼生壶、大彬壶、鸣远壶，更有吴昌硕的、赵之谦的、任伯年的、李叔同的、张大干的、齐白石的、徐悲鸿的……都是名家制壶，名家书画题款、名家刻制，也是名家收藏的。这些大书画家在宣
上期回顾唐可可在水池中救了一只小狗,于是,一些奇妙的事情发生了。但这些都无法让唐可可高兴起来,因为他把小狗弄哈!雪精灵!唐可可差点儿笑出声来。原来,小狗就藏在他的袖子
请下载后查看，本文暂不支持在线获取查看简介。
Please download to view, this article does not support online access to view profile.
中山市拥有比较丰富的历史文物资源,目前全市共有文物保护单位36处,其中国家级重点文物保护单位1处,省级重点文物保护单位2处,市级文物保护单位33处,不可移动文物461处。为
学校自2003年课程改革以来,小学科学曾经开展过多次主题科学探究活动,如教科版小学三年级下册教材中的植物、动物的生命周期两个单元中,我校开展了《种植牵牛花》《养蚕》主
第二次世界大战结束的时候,美国的国旗上只有48颗星,它代表着当时美国联邦政府的48个州。但上世纪50年代后期,2个新的州即将加入联邦政府,这样,有着50个州的美国,再用48颗星
笔者珍藏了一枚北宋徽宗(赵佶)建中靖国元年(公元1101年)所铸“圣宋元宝”小平银质钱。 该银质钱直径24毫米，厚度1．4毫米，币色银白，含银量在85％以上。该币制作精整，行书字体，钱文旋读，面背好廓完整，字迹清晰，笔触飘逸遒劲，顿挫有节，外露锋芒。背穿的左上角有一细月纹饰最为稀奇。与笔者收藏的另—枚同版式青铜钱如出一炉，别无二致，十分可爱。 中国古代以贵金属金、银铸币的种类和数量，首推两
明代文学家冯梦龙,多才多艺,但其为人放荡不羁,被人们称为“天才狂土”。冯梦龙有一个好友叫叶仲韶,也是当时的一个才子。一天,他们两人一起逛街,在经过一个测字摊时,有很多
摘要培养学生的计算能力，不仅关系到学生的学习。而且关系到孩子们未来的素养。一年级是学生学习计算的启蒙阶段，在一年级的数学教学中就要特别重视计算教学。教师应仔细钻研教材，把握教材的编排意图，讲清算理。教会学生计算的方法和技巧，不断提高学生的计算能力。 关键词低年级数学计算启蒙能力培养 计算能力是一项最基础的数学能力。计算能力的培养，不仅与训练学生的逻辑思维能力有关，而且与发展空间观念以及培养
长久以来美术课被大多数孩子忽视,尤其是农村中学的学生及家长总认为这个学科不参与升学考试,学不学美术无所谓,从而造成心理上的不重视,对美术课提不起兴趣。随着新课程改革