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<正>教学起因:学生作文无话可说,思路不清,说话不明教学目标:引导学生分析原因,理出议论文写作基本的思维方式教学模式:点评习作,分析病因,讨论办法,范文展示教学课时:1课时课堂实录:师:上一节课我们阅读了企鹅通过沉潜而跃上岸
议论文写作教学课堂实录
【摘 要】
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<正>教学起因:学生作文无话可说,思路不清,说话不明教学目标:引导学生分析原因,理出议论文写作基本的思维方式教学模式:点评习作,分析病因,讨论办法,范文展示教学课时:1课时
【机 构】
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江西省于都实验中学
【出 处】
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中学语文
【发表日期】
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2011年24期
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