类比思维在中专教学与解题中的应用探究

来源 :赢未来 | 被引量 : 0次 | 上传用户:dongfsq
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
现阶段,随着课程改革工作的逐步深化,中专数学教育教学也发生了一系列的变化。在教学方法和教学模式上进行了创新和改革。随着时代的进步和社会各行各业的飞速发展,过去的中专教学方法已经难以符合社会企业对人才的需求。在知识经济得以竞争发展的背景下,社会各行各业对中专学生的综合能力和专业素养提出了更高更新的要求。在中专数学教学中引入类比思维是一种全新的尝试。本文围绕类比思维在中专教学中的应用展开分析,进而对其在中专数学解题中的具体应用进行探讨,希望能够促进中专数学教学活动得以高效、优化的开展,促进中专学生对所学知识的
其他文献
阅读是培养和提高学生语文素养的关键,也是小学语文教学中不可或缺的重要环节。多文本阅读是一种开创性的小学语文阅读课堂教学实践。这种创新型阅读课堂教学模式能培养学生的
为了解河北省规模猪场PRRSV的变异情况,采用RT—PCR方法对2004--2009年采集的16个典型发病场的病料样本进行PRRSVNsp2基因扩增、克隆和测序,利用DNAstar软件分析所测序列。结果
随着时代的发展,高中地理学科的教学重点已经不再是单纯对课本知识熟练掌握,培养高中学生地理核心素养已经成为广大高中地理学科教育工作者的共识,通过提高高中学生地理核心素养
小学数学作业的布置和评价,要讲究艺术。第一,要注意家庭作业布置的差异,使不同能力的学生得到发展。第二,改变课堂作业的布置:开发作业情境,把实际生活场景抬到课堂上;开放作业内容
随着我国教育改革的不断深化,小学的教学越来越受到教育部门的重视,小学作为学习知识的初级阶段,是整个学习生涯的开始,素质教学理念的不断提倡和发展,使教师和家长都认识到了对学
英语教学有几大难点,其中单词的学习和记忆就是一块难啃的骨头,也是令学生头疼的学习难点,该文重点对英语词汇教学的方法进行探索,重点从以下几个方面:词汇教学在英语教学中
在培养学生语文自学能力方面应以培养良好的自学习惯为主要目标。美国心理学家赫尔认为:“习惯不巩固,学习等于零”。叶圣陶先生也曾说过:“阅读教学之目的,我以为首在养成读书之
通过对动物疫病防控政策福利经济学分析相关文献的优缺点评价,提出动物疫病防控政策福利经济学分析框架,指出要区分普通疫病和具有公共卫生影响的人畜共患病来选择不同的分析方