论文部分内容阅读
少儿美术教育,从形似到神似,从具体可感的事物到想象的润色,从现实事物的表达到想象中的创新和情感融入,都是现代少儿美术教育需要融入的内容。根据少儿现阶段思维形象直观,并且善于模仿和想象的特点,我们需要从生活中和现实中出发,融入自己的情感,让少儿表达自己的内心。
少儿美术教育——点与线的教育结合
【摘 要】
：
少儿美术教育,从形似到神似,从具体可感的事物到想象的润色,从现实事物的表达到想象中的创新和情感融入,都是现代少儿美术教育需要融入的内容。根据少儿现阶段思维形象直观,
【机 构】
：
新疆昌吉州呼图壁中等职业技术学校
【出 处】
：
学子(教育新理念)
【发表日期】
：
2014年08S期
其他文献
思想政治课理论性较强，一些基本概念、原理比较抽象、枯燥，与初中学生的年龄、心理有一定的差距，导致了学生对政治课不感兴趣，究其主要原因，是目前思想政治教学受应试教育影响，教与学都停留在死记硬背上，没有发挥学生内在潜能，因而激不起学生学习政治的兴趣。如何提高学生政治的兴趣呢？ 一、通过社会实践掌握的第一手材料，激发学生学习的兴趣 兴趣是人的一种带趋向性的心理特征，当人们对某一事物有浓厚兴趣的时候，
深圳万科物业始于1990年，那一年万科开始从事物业管理业务；深圳市万科物业服务有限公司成立于1992年初，是万科物业发展股份有限公司的全资子公司。翻开万科集团那一年的年报，记者
1病例资料女性患者,52岁,因＂阵发性心前区疼痛1个月,加重1 d＂入院。体格检查：体温36.6℃,血压（收缩压/舒张压）130/75mm Hg,呼吸21次/min,脉搏70次/min;神志清楚,痛苦面容,自主体位
低年级学生的语文教材、课外读本，都配备着丰富多彩、形象生动的彩色插图。从文中精确提炼出的这些彩图，将无形地隐藏在文本中的形象、情节、意念、情感等具体地展现在孩子们面
新的《语文课程标准》首次把“丰富语言的积累”写进了教学目的， 对学生的阅读量也做了明确的规定：高年级课外阅读总量不少于100万字，即每学期应达到25万字，相当于高年级的语文课本5本书左右。而且还特别指出：“阅读是学生的个性化行为，不应以教师的分析来代替学生的阅读实践。”由此可见，在语文教学中，课外阅读不应是游离于语文教育过程之外的“点缀”，而应是语文教育的一个重要组成部分。因此，作为一名语文教师，
期待已久的《深圳经济特区物业管理条例》(以下称新《条例》),于2019年8月290,经深圳市第六届人大常委会第三十五次会议表决通过,并将于2020年3月1曰起在深圳经济特区内施行
为了满足产品服务化供应链运作流程动态变化的要求,建立了产品服务化供应链运作流程的柔性工作流模型,分析了柔性工作流引擎的工作过程。最后,通过实例说明了该模型的应用过
一、前言 随着人类的不断进步，在文明和科技发展的同时，也出现了诸多的社会问题，如自然生态的人为破坏、自然资源的枯竭等。因此，让下一代了解可持续发展的重要性，是很有必要的。在初中科学教学中，渗透可持续发展教育的理念，不仅具备理论上的优势，还具备实践上的条件。将初中科学课和可持续发展教育紧密地联系在一起，挖掘出初中科学课中的可持续发展教育的知识点和教学方式，不但能提高学生记忆知识、理解知识的能力，还
在时代不断变迁以及社会发展的今天,作为城市现代化进程中的重要组成部分,民用建筑在新建建筑中的比例持续上升,成为绿色环保时代基本的建筑模式。从近期民用建筑相关审查报