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高校思想政治理论课是对大学生进行思想政治教育的主渠道。当前一定程度上存在着学生兴趣度不高,实效性不强的问题。造成这一问题的重要因素在于教学内容和教学方法的理性缺位。理性归位是增强高校思想政治理论课实效性的关键,表现在:坚持政治宣传和学术探究相统一的知识理路,坚持对话与归纳相统一的学法理路。
论高校思想政治理论课的理性教学
【摘 要】
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高校思想政治理论课是对大学生进行思想政治教育的主渠道。当前一定程度上存在着学生兴趣度不高,实效性不强的问题。造成这一问题的重要因素在于教学内容和教学方法的理性缺
【机 构】
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石河子大学马克思主义学院
【出 处】
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思想政治课研究
【发表日期】
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2014年06期
【基金项目】
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国家社会科学基金教育学一般课题《转型时期新疆公民文化教育与国家认同研究》的阶段成果,立项编号:BEA120032
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