“收放自如”把握英语课堂

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以学生为主体的英语综合课容易激起学生的学习兴趣.但是如果课堂控制不好,极易造成课堂秩序的失控,会给教学任务的完成带来不良影响.所以,教师要认真得计划教学活动,从而使之能在教师的控制和学生力所能及的范围内,以致引起学生的兴趣,提高教学质量,达到最佳教学效果,罗马不是一天建成的,好的授课技巧也需要不断磨练,教师应提高自身素质,让自己在课堂上“收放自如”游刃有余,把握了课堂.
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