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在高职学生的病理学教学中,围绕教学目标,结合学生特点,从教学手段、教学方法和考试方法等方面进行探讨,力求挖掘学生的潜力,调动其学习的主动性和积极性,培养他们一专多能的综合能力.
医学高职教育病理学教学改革思考
【摘 要】
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在高职学生的病理学教学中,围绕教学目标,结合学生特点,从教学手段、教学方法和考试方法等方面进行探讨,力求挖掘学生的潜力,调动其学习的主动性和积极性,培养他们一专多能的
【机 构】
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浙江海洋学院医学院
【出 处】
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山西医科大学学报：基础医学教育版
【发表日期】
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2005年6期
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