品牌是一种“职业病”

来源 :现代企业文化(上旬) | 被引量 : 0次 | 上传用户:bibby_514
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
谈论品牌,那是广告界人士的看家本领,每个人都能多多少少夸夸其谈。甚至很多人还能引经据典,各种理论,各种学术,再把国外先进理论搬过来,讲得可谓是风生水起,让外行人听得云里雾里。的确,品牌理论是舶来品,从国内引进到国内发展至今也不过40余年,这也造就了本土企业对其不太了解,大众对其感到生疏。闻道有先后,术业有专攻,行内要比行外强。然而,在国内正因为行业人士和企业、受众的信息不对称,导致了品牌成为了一种职业病,整个广告界的通病。病在哪里呢?面对企业,面对产品,一切以 Talk about the brand, it is the advertising industry’s housekeeping skills, everyone can more or less boast. Even a lot of people can still learn from the Code, various theories, various academic, and then advanced foreign theory moved, can be described as wind and water, let the layman hear the foggy. Indeed, the brand theory is exotic, from the domestic introduction to the domestic development so far but also more than 40 years, which also created a local business do not know much about it, the public feel unfamiliar with it. Wen Wei has successively, the surgery industry specializing in the line should be stronger than the line. However, it is precisely because of the asymmetric information of the people and businesses in the country and the audience that the brand has become a common problem of occupational diseases and the entire advertising industry. Where is the disease? Facing the business, the face of products, everything
其他文献
“顺我者昌,逆我者亡”。这出自《庄子》的霸气之语,尤其适用于当今商业之趋势。不过,这个“我”变成了消费者。“我”要购物随时随地,“我”要享受个性美,“我”要品牌更懂
课堂教学是一种师生双边参与的动态变化的过程。教师的“教”应该为学生的“学”服务,教师教的过程要顺应学生的学的过程;教师教的效果要体现为学生学的效果。教师应在学生进
世界杯每一场溃败的背后,看台上总有一群哭泣的妹子被摄像准确找到。每一支强队溃败的背后,总会有一群哭泣的中国球迷,不管是赌球的还是看球的。当我目瞪口呆地看着德国人一
当前,我国青少年思想政治工作面临严峻的挑战,而我们的一些地方和学校的青少年思想政治工作却远远滞后于时代发展的要求。解决这一问题的途径,一是要加强理想信念教育;二是要紧紧
如何在语文阅读教学中注重情感注入,激发学生情感的参与,增强学生的情感体验,使学生的认知活动和情感活动相伴相随,从而全面提高学生的语文素养呢?一是关爱学生,形成情感动力
目的 通过对脑出血应激状态下血浆内皮素1(ET1)变化规律的研究,为脑出血的治疗提供新方法。方法 对30例脑出血应激性高血糖患者血浆ET1水平在发病24h、48h、72h及第7d、
10例慢性乙型肝炎病人用一磷酸腺嘌呤阿拉伯糖甙(Ara-AMP)治疗,剂量为10mg/kg/d,肌内注射10天,连续3月。病人均为男性,年龄31~61岁,已患慢性肝炎1~4年。血清丙氨酸转氨酶(ALT)
随着我国改革开放的不断深入和社会主义市场经济体制的不断完善,以及现代互联网技术的迅速发展,企业政工已由传统的“讲和读”模式转化为如何凝聚企业人心,为企业改革发展和社会主义建设服务。这不仅要求企业思想政治工作者要掌握过硬的理念知识、具备扎实的基本功,更要提高自身的宣传艺术水平,即能在无形中改造和转化员工的思想观念和工作态度。  在企业,如何做一名优秀的、员工容易接受的政工人员呢?笔者近年在企业的专心
教学目标:1、情感、态度和价值观(1)引导学生树立关心人类的生存环境,约束自己的行为和习惯,合理使用电池,注意保护环境,增强社会责任感。 Teaching objectives: 1, emotion
本案坐落于伦敦最具活力的地标之一——萨默赛特宫(Somerset House)的西翼,这是一栋新古典主义建筑,居高远眺可以看到Lancaster广场和著名的滑铁卢大桥,有着得天独厚的文化氛