以绘本为载体的数学活动组织策略--以中班数学活动《乱七八糟的魔女之城》为例

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如何激发幼儿对学习的兴趣呢?根据本班幼儿的特点,笔者发现他们对绘本兴趣较浓厚,喜欢听故事,对故事情节感兴趣。数学绘本中蕴含着丰富的数学活动,能够将枯燥的知识点融入故事情境中,因此,深受幼儿喜爱。于是笔者以数学绘本入手,推敲挖掘数学绘本的精髓,设计《乱七八糟的魔女之城》数学活动。现以《乱七八糟的魔女之城》为例,谈一谈以绘本为载体的数学活动组织策略。
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