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同一所中学,同一个班级,同一个教师,为什么教出来的学生英语水平不一样?这肯定是大家共同关心的话题。笔者从非智力因素的角度来探讨一下如何充分发挥潜能,最大限度地发挥各方面的主观能动性,大面积提高英语教学质量这个既实在又实用的教学课题。
浅谈非智力因素在初中英语教学中的作用
【摘 要】
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同一所中学,同一个班级,同一个教师,为什么教出来的学生英语水平不一样?这肯定是大家共同关心的话题。笔者从非智力因素的角度来探讨一下如何充分发挥潜能,最大限度地发挥各
【机 构】
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江苏省苏州市相城区望亭中学
【出 处】
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学周刊
【发表日期】
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2013年25期
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