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在现代美术教育体系中,审美教育所占比重越来越大,课程中通过一系列的美的疏导,美的传递,美的欣赏,美的创造,培养学生对美的感悟.提高学生的审美素质就是培养其能动的认识美、鉴赏美、追求美、创造美的情感、能力与素养,树立美手理解与观念,促进心理品质和智力水平的全面发展,这与纯技能技巧的应试教育有本质的区别.