【摘 要】
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浔阳江边琵琶女,“转轴拨弦三两声,未成曲调先有情”,以至“主人忘归客不发”.曾为琵琶女的这种高超的“先声夺人”的艺术而赞叹.俗话说:“好的开头是成功的一半”.的确,做任
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浔阳江边琵琶女,“转轴拨弦三两声,未成曲调先有情”,以至“主人忘归客不发”.曾为琵琶女的这种高超的“先声夺人”的艺术而赞叹.俗话说:“好的开头是成功的一半”.的确,做任何事情,开头都至关重要.课堂教学也不例外.笔者认为,在语文课堂教学中,巧妙的新课导入能激发学生学习语文的兴趣,提高课堂教学效率.
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摘 要：小学语文教学的主要任务是培养学生的文字积累和语言运用能力，通过大量的积累和实践应用，逐步提升学生的文学素养，为将来的学习工作打下良好的基础。尤其是到了中高年级阶段，小学语文写作能力的培养在这一过程中起到十分关键的作用。当前的语文教学中存在着方法与实践方面的诸多问题，打消了学生学习的积极性和热情。本文通过对小学生写作教学中存在的问题进行分析总结，提出相应的解决措施，力求通过理论结合实践的方法
摘 要：阅读教学方法是指教师引导学生通过对课文的学习，获得语文知识，提高阅读能力，发展智力，陶冶性情而采用的各种手段和途径。要想真正提高语文阅读教学的质量，语文教师必须转变教学观念，切实做到打造“对话型”课堂，在自主探究式阅读上做大文章，加强学生课外阅读。 关键词：高中语文；阅读教学；课外阅读 培养学生良好的读书习惯，教给学生读书、学习的方法，可以让学生获得知识迁移的能力，为学生思维活动提供广
摘 要：培养学生高尚的道德情操和健康的审美情趣，形成正确的价值观和积极人生态度，是语文教学的重要内容。小学生是祖国的未来，是祖国的希望，是中国社会主义建设的接班人。加强小学生语文教学中的德育教学，对语文教学，对学生，对社会都具有非常重要的意义。在课堂中教师可以用优美的语言感染学生，用高大的形象影响学生，以丰富的资料感动学生，利用文眼渗透德育，利用词句品味施以德育。 关键词：小学语文；教学；德育
摘 要：选择在小学数学课堂中展开数学游戏，可以充分激发学生的自主和独立学习意识，以及探究欲望，因此，作为一名优秀的小学数学教师，理当合理安排数学游戏来指导课堂教学。本文旨在理清现阶段我国小学教学遗留的缺陷基础上，探讨日后数学游戏在小学数学课堂中的有效实践应用措施，希望能够引起有关教师重视。 关键词：数学游戏；小学数学；教学缺陷；实践应用 借助数学游戏展开小学数学教学，能够令整个学科内容变得更加
高中思想政治课作为高中必不可少的一门课程,肩负着素质教育的大任,是高中德育工作的重要途径,它在建设社会主义和谐社会以及人才强国战略中发挥着重要的作用。然而,在现实教
摘 要：培养学生的审美能力在小学美术课堂中的应用是至关重要的。激发学生学习动机，培养学生对美术的学习兴趣，秉持以学生为主体，教师主导的教学理念，引导学生在课堂实践中培育审美能力并且获取知识，汲取营养。教师和学生能够有更多的互动和交流，能够形成良好的师生关系。利用情景式的教学方法，让学生在美术学习课堂上更好地进入到学习状态，培养学生的审美能力，达到更好更有效的教学目标。 关键词：美术课堂；审美能力
本实验中我们提出了一系列(氮杂环卡宾)PdCl_2(三乙胺)配合物的合成和表征。首先是一系列(氮杂环卡宾)Pd(II)配合物类似物的活性之间的对比,表明以三乙胺为“辅助”配体的配
探究式教学法的魅力是要让学生不仅仅学习科学知识，更重要的是学习科学的研究过程和方法，在教学过程中探究作为一种教学方法的合理性变得越来越明确。 一、合作探究——教师 在探究合作过程中学生为主体，教师为主导，教师的引导和学生的探究并不矛盾，适度的引导能让探究更深入，更有内涵，更有意义。 从引导发现问题，到寻找材料解决问题，再到拓展延伸强化运用，都离不开师生的互动。教学中教师让学生间合作，使学生互
摘 要：在物理教学过程中经常会出现教学难点，这是阻碍学生学习成绩的关键，同时在很大程度上也会影响学生学习物理的兴趣。前概念的干扰和缺乏感性认识是初中物理教学难点的主要成因，而从教师自身去突破，从实验教学去突破，是突破初中物理教学难点的有效办法。 关键词：初中物理；教学难点；成因；突破 教学难点往往是教学的终点，教学难点就是教材中学生难以接受、教师感到难以处理的内容，而这些难点大部分又是重要的物
摘 要：创设情境是适应新课程改革的产物，它运用的好坏将关系到教学效果的成败，通过情境问题重新发现数学，积淀创新意识和实践能力的机会，而创设优化课堂趣味性的情境，创设处理好数学与生活的关系的情境，创设数学典故来问题情境却是创设情境的三大切入点。 关键词：小学数学；创设情境 一、创设优化课堂趣味性的情境 我们把数学新课程与原来课程相比较，会发现两者之间存在区别。最明显的区别在于新课程更广泛地发展