【摘 要】
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历史学科肩负着对青少年一代进行爱国主义道德情操、生存发展教育的重任。本文从培养学生创新意识、情感、意志、品质、成就等方面阐述在历史教学中培养学生的创新意识和创新
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历史学科肩负着对青少年一代进行爱国主义道德情操、生存发展教育的重任。本文从培养学生创新意识、情感、意志、品质、成就等方面阐述在历史教学中培养学生的创新意识和创新能力,让历史学科焕发出生命的活力。
History is shouldering the responsibility of adolescents to carry out patriotic moral sentiments and survival and development education. This article elaborates how to cultivate students ’innovative awareness and innovative ability in history teaching from the aspect of cultivating students’ innovative awareness, emotion, will, quality and achievement, so that the historical subject can radiate the vitality of life.
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