【摘 要】
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目的 探讨分析对社区2型糖尿病患者应用护理干预的效果.方法 选取2011年1月-2011年6月期间我院所在社区确诊为2型糖尿病的患者120例,随机分为两组,对照组一般教育,观察组给予
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目的 探讨分析对社区2型糖尿病患者应用护理干预的效果.方法 选取2011年1月-2011年6月期间我院所在社区确诊为2型糖尿病的患者120例,随机分为两组,对照组一般教育,观察组给予系统护理干预,干预6个月后观察比较两组患者相关生化指标改善情况和对疾病知识的掌握情况.结果 观察组糖化血红蛋白、空腹血糖、餐后2h血糖改善情况明显优于对照组,对疾病知识的掌握明显优于对照组,且数据相比均具有统计学意义（P＜0.01）.结论 对社区糖尿病患者应用护理干预可以有效干预患者的血糖控制和提高疾病自我管理能力,有效控制疾
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摘 要：中职班主任在日常工作开展过程中面临着学生来源、家长教育、学生心理、学生学习态度、自身认识以及未来前景等方面的问题，这些问题在一定程度上阻碍了班主任工作的有效开展，为应对这一问题，文章粗略提出一些有效建议，以使得班主任工作更加精益求精。 关键词：中职班主任;管理工作;应对策略 中图分类号：G715 文献标识码：A 收稿日期：2019-06-25 文章编号：1674-120X（2019）3
流域和区域水量分配既是水资源优化配置的技术问题,也是实行最严格水资源管理制度的基础。本文以安徽省中西部淠史杭流域为研究区域,采用基于空间—合作平衡原理的双平衡二次
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