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5月6日 晴
“丁零零……”上课的铃声响了,乐老师端着一摞日记本走进教室,笑眯眯地说:“同学们,老师今天还要给一位同学奖一朵红花,因为她总能找到同桌身上的优点。让我们来听一下她的日记吧。”
“我的同桌吴柯瑶,圆圆的脑袋,大大的眼睛……他上课能专心听讲,下课却很活泼、很风趣,总能把我们逗得哈哈大笑。那一天下课了,我正在写作文,吴柯瑶要去玩儿,便摆了一副很帅的动作,粗着嗓子对我说:‘大姐,让一下’……”,嘿,这不是我写的日记吗,又得到老师表扬了,我的心里真比喝了蜜还要甜。而我两次写到的同桌白鼎千和吴柯瑶也显得很高兴。
放学了,白鼎千和吴柯瑶一起走过来说:“谢谢你,刘烨宁,以后咱们一起努力吧。”于是,我、白鼎千和吴柯瑶各方面表现更积极了。
这就是我们乐老师的治班法宝,她总能看到同学们的优点和长处,也总是教育我们要多看到别人的优点和长处,时间长了,我们就都养成了欣赏他人的好习惯。在我们的身边,常常能听到这样的声音:“你的字写的真漂亮!”“你的舞姿真美!”“哇,好甜美的歌声啊!”……
我们常常欣赏他人,也常常被他人欣赏,所以心情总是很愉快,学习更带劲了。你看,我们班以前最贪玩的赵子悦,现在听讲最仔细啦;以前不完成作业的宋祥,现在的作业做得又快又好;田晏伟毽子踢得很棒;王柏涛钢琴弹得好,这次才艺表演还得了钢琴独奏三等奖……
欣赏别人是快乐的,被别人欣赏更幸福。在我们四年级二班,因为大家都学会了欣赏他人,所以大家都很快乐,也都在进步着。
山西省阳城县第二小学四(2)班
指导老师:乐丽蒲
“丁零零……”上课的铃声响了,乐老师端着一摞日记本走进教室,笑眯眯地说:“同学们,老师今天还要给一位同学奖一朵红花,因为她总能找到同桌身上的优点。让我们来听一下她的日记吧。”
“我的同桌吴柯瑶,圆圆的脑袋,大大的眼睛……他上课能专心听讲,下课却很活泼、很风趣,总能把我们逗得哈哈大笑。那一天下课了,我正在写作文,吴柯瑶要去玩儿,便摆了一副很帅的动作,粗着嗓子对我说:‘大姐,让一下’……”,嘿,这不是我写的日记吗,又得到老师表扬了,我的心里真比喝了蜜还要甜。而我两次写到的同桌白鼎千和吴柯瑶也显得很高兴。
放学了,白鼎千和吴柯瑶一起走过来说:“谢谢你,刘烨宁,以后咱们一起努力吧。”于是,我、白鼎千和吴柯瑶各方面表现更积极了。
这就是我们乐老师的治班法宝,她总能看到同学们的优点和长处,也总是教育我们要多看到别人的优点和长处,时间长了,我们就都养成了欣赏他人的好习惯。在我们的身边,常常能听到这样的声音:“你的字写的真漂亮!”“你的舞姿真美!”“哇,好甜美的歌声啊!”……
我们常常欣赏他人,也常常被他人欣赏,所以心情总是很愉快,学习更带劲了。你看,我们班以前最贪玩的赵子悦,现在听讲最仔细啦;以前不完成作业的宋祥,现在的作业做得又快又好;田晏伟毽子踢得很棒;王柏涛钢琴弹得好,这次才艺表演还得了钢琴独奏三等奖……
欣赏别人是快乐的,被别人欣赏更幸福。在我们四年级二班,因为大家都学会了欣赏他人,所以大家都很快乐,也都在进步着。
山西省阳城县第二小学四(2)班
指导老师:乐丽蒲