小学数学课堂练习设计有效性的研究

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小学数学课堂练习设计有效性的研究结合了当下新课程标准的需求,课堂练习从具有针对性、注重和生活结合进行、练习题新颖多样、数学练习题具有层次性这几方面进行深入探讨和分析,其目的在于加强小学数学课堂设计有效性的发展,旨意为相关研究提供参考资料。
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