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随着我国信息技术的不断发展，小学课堂上也逐渐运用了信息化教学。在传统的教学模式下，提问是课堂教学的重点，在信息化背景下，课堂提问仍然是重要环节。课堂提问具有启发、强化、反馈、鼓励以及监督等作用，是提高教学质量最有效的方式。如果提问不准确，就可能会发生很严重的后果，有些小学语文教师提问比较单一、问题空洞、主旨不清晰。本文主要分析了小学语文课堂信息化教学中有效提问的实施策略，希望对大家有所帮助。